二年级的春天作文

二年级的春天作文合集五篇

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级的春天作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级的春天作文 篇1

一天，小红、小丽和小明出去找春天。

小红高兴地追着一只漂亮的花蝴蝶，她边跑边说：“这是个春天。”

小红捉到了花蝴蝶，又爱怜地把它放掉。蝴蝶飞过树林，小红说：“大树也是一个春天。”

小丽坐在地上看着盛开的花朵，开心地说：“花儿也是一个春天。”

小明追着一只小鸟儿。鸟快活的飞着，小明说：“鸟儿也是一个春天。”

小明跑啊跑，跑累了，就躺在田野上。咦？谁搔痒了小明的面颊？啊，原来，身边又钻出嫩绿的小草。

小溪流淌了，在丁丁冬冬地唱歌；柳枝摇着长辫子，绿叶慢慢地钻了出来；小鸭子在嘎嘎的叫着、游着；我们脱掉棉袄，穿上了春装；小鸟的羽毛长出来了……

春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在森林、草地、山冈……春天哪里都有，等着我们去找她。

二年级的春天作文 篇2

今天活动课上，我和好朋友一起下楼玩。刚一下楼我们就问见了泥土的芳香，看见了春姑娘的足迹。

学校的操场四周的绿化带里的小草探出了小脑袋，好奇地打量着这个美好的世界。

绿化带周围的柳树上抽出枝条，长出片片嫩绿，可爱极了。春风吹到脸上，格外舒服。春姑娘的梳子给柳树妹妹树立大把着。春风拂过，柳条轻轻荡漾，美丽极了。

校园花坛里的花儿姐妹们换上春装。黄色的是迎春花，像一个个小喇叭吹奏着，好像在告诉人们：“春天来了！”

教学楼前的花坛里喇叭花盛开着，有粉红的，有浅蓝的，有淡蓝的。清晨，喇叭花竞相开放，好像吹响了小喇叭，在提醒人们早睡早起，有益身心。

我爱春天，更爱春天美丽的校园。

二年级的春天作文 篇3

寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了，到处一片生机勃勃的景象。

我来到了田野，看见了油菜翠绿翠绿的，头上戴着一朵朵小黄花，好像要去参加隆重的婚礼似的。菠菜嫩绿嫩绿的，富含维生素，我最喜欢吃菠菜了。

我来到了果园，看见了枇杷树。它的叶子是深绿色的，枇杷是黄色的，像一盏盏金灿灿的小灯笼。我又看到了桃树。桃树开满了粉红色的花，真美啊！我还看到了芒果树。芒果树开了花，有的花是黄色的，有的花是红色的。

我又来到了河边，河水碧绿碧绿的，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。河边有些小草，那开放的花朵，给小河编了个美丽的花环。

春天真美啊！我爱美丽的春天！

二年级的春天作文 篇4

春天到了，春风吹来了，春姑娘唱着动听的歌曲来到了人间，把春的喜悦带给了大自然！

春姑娘迈着轻轻的步伐，来到了金灿灿的油菜花地里，用神奇的魔术把油菜花地变得像一片铺满金黄色地毯的会场。小蜜蜂闻着油菜花香来到油菜花地里，忙着采到了一罐又一罐的花粉。小蝴蝶也跳着欢快的舞蹈来到花丛中，好像正在这美丽的会场上开联欢会呢！

小溪里的水也渐渐变得暖和了，小溪里的小鱼也高兴地玩起了捉迷藏，一会躲到水草下，一会躲到石头下，可调皮了！小青蛙也睡醒了，小草慢慢地探出绿绿的小头来，好像在给春姑娘招手呢。小溪边的.野花地里，五彩缤纷的野花争奇斗艳，比花园里的花还漂亮呢。

春姑娘又来到了果园里，果园里的果花还真不少，有白色的梨花，粉色的桃花，粉红色的樱桃花……，春姑娘把果园里的花变得百般鲜艳，就像给大地穿上了一件五彩的外衣一样，美丽极了。

如果没有春天，就不会有那么多的快乐和温馨，我希望永远都是鸟语花香的春天，我爱美丽的春天。

二年级的春天作文 篇5

春天迈着欢快、轻盈的步伐向我们走来！她走过的每一处都变得色彩斑斓、生机勃勃。

你听！“叮咚叮咚”的小溪唱着欢快的歌欢迎春的到来；“沙沙沙”嫩绿的枝条挥舞着它的手臂欢迎春的到来；“叽叽喳喳”鸟儿在空中飞舞欢迎春的到来。

春天，是我们这些孩子最喜欢的季节，脱下厚厚的衣服，穿上舒适的鞋子，狂欢着奔向野外，去呼吸新鲜的空气。

野外一片生机勃勃的景象，碧绿的草地，嫩绿的枝叶，鲜艳的花朵，就连春风中都带着淡淡的香味。

嫩绿的草地上几人围成一堆，躺在柔软的草地上，仰望天空，湛蓝的天空，飘着朵朵白云，谈论着我们眼中的春天，展望自己小小的未来，时而欢笑，时而肃静，一切都是那么美好。春天给万物带来希望，远处孩子们兴致勃勃地玩着拔河比赛，使出浑身的力气，要在这五彩的春天中尽情释放自己。他们的呼喊声伴随着春风、鸟鸣，构成了一曲美妙的春之歌。

春天是个多彩的季节，我爱你！