窗外记叙文

窗外记叙文

相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。那么记叙文应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的窗外记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

窗外，十七中的哥哥姐姐在做早操。

十七中通常比我们提早几分钟下课，那天，我们全班被罚练站姿，正巧我站在窗户边，能一览十七中做早操。

熟悉的音乐响起，十七中的学生们懒洋洋地伸开四肢，伴着节拍做着相应的动作。那些学生们似乎一个个打着瞌睡，眼睛半眯着，他们的班主任不停地巡逻着，纠正着学生们的动作，没有老师管的班可真是叫放荡，怎么乱怎么来，交头接耳大声说话的，时不时偷懒不做操的，和同学嬉戏打闹的，简直不成样子。

稍微乖一些的班级，做起操来不说整齐划一，也有板有眼，一个个认认真真，不慌不忙。还有一些学生干脆停在那儿，动也不动，懒散地看着其他人。

早操终于结束，但大课间还没结束。学生们还要继续跑步，我们的罚站也还有十几分钟才结束。

我挪了挪身体，继续看十七中的学生们。阳光出现了，撒在十七中学生的身上，随着天气变热，他们的脚步也慢了下来。更多的学生脱下了外套丢在地上，不少学生也因为太阳的照射而停下了步伐，站到一边阴凉的地方去，剩下跑步的人已经寥寥无几。而校长也睁一只眼闭一只眼，估计是太热了吧。

我看着这些，心里不由得想：唉，他们好自由啊，根本不像我们，排队讲话都要罚站，不过，这种生活，可不是我想要的，这样子没有规矩，学习成绩还不快速下降啊！

我们的罚站结束了，十七中还没停止跑步……

就在星期四的中午，我站在讲台前，注视着全班。窗外出现了模糊的影子，那影子靠在窗台上，窗上贴着膜，谁也不知道那影子是谁。

我想打开门出去看一下，但觉得这样会引起同学们的好奇，还是罢了。

某些同学也注视到了那影子，我走到窗旁，想努力通过膜辨清那人到底是谁。教室里静得出奇，每个人都屏住呼吸，仔细捕捉着那影子的每一个动作，可是那影子还是一动不动。

“也许是扫地大妈吧？”全班都松了口气，教室里开始吵了起来，大家似乎都将那人的出现抛在了老远，我也不管了，看着台下散讲的同学，随他们吧。

可是，当班里的吵闹声足够影响到别的班级时，那影子动了起来，我心里有一种恐慌，不会是老师吧？难道老师一直盯着我们？我们有这么不自觉吗？这种念头，我立即打消了。

看着吵闹的同学，我怎么也控制不住，他们像是吃了兴奋剂一样，那影子开始在窗外徘徊，好似等着什么人。莫不是同学家长？我想去开门，让那辛苦的家长早点找到自己的孩子，可是，外面的人是老师怎么办？说不定这还是老师设下的陷阱，告发我们中午不安分。我刚想迈出的脚僵住了----门外传来了敲门声，影子不见了，教室里的“蚊子响”顿时没了，又是一阵敲门声，谁也不敢去开门，我想象着门口怒气冲冲的老师，一看见我就会开口大骂，中午怎么没管理？中队长还要不要当的？

敲门声越来越响，那不得不起身，拔了门栓，慢慢开了门，门口站的却是校长！我有些害怕，平地一向喜欢安静的校长，站在门口将近有半小时了，一定“受了不少苦”吧？

校长批评了我们，并说明了此事要向班主任报告，说完，并不理会我脸上惊讶的表情，立马走了。

在窗外呆了半个小时的神秘人竟是校长！我对校长增加了几份恨意。

窗外那朵小黄花又开了。一天一天，我真心地期待着的美丽。我捏着自己的手指数出：今年我五岁了！我不再需要妈妈的扶持，爸爸吹凉了的米饭；我不再将衣服弄脏，不再折断小花的茎。我知道，我长大了！睁开惊奇的双眼，窥视世界，我发现，天很蓝，云很洁白，我很快乐。

窗外的柳树长得很高，绿绿的，油油的。夕阳的余晖如金属般散在柳叶上。微风轻拂，柳枝随风婆婆着最后的舞姿。是的，最后的舞姿，我一言不发地静坐在凳子上，我十五岁了。

自我有记忆的十年来，每天清晨，我看着窗外的世界一片蔚蓝；中午，麻雀落在窗台上乘凉；晚上，星光闪烁在窗前。我看到了一次又一次的花开花落，凝望了一回又一回的日出西落。窗外的世界固然美丽，可是窗内的和谐依旧重要。无论什么人，在看尽了窗外的风景后，都会身回到屋内。屋内的景色是不变的，那素白的墙壁，那红色的台灯，那清绿的茶杯。要知道在窗外经历的快乐或痛苦，热闹或孤独，终究能安慰、抚爱你的还是屋内，想想看，你是否会发现，伴你到深夜的还是那红色的台灯发出的温馨的光；滋润你干渴的喉咙的还是那清绿的茶杯中的若香；还你内心平静、和谐、淡然的还是那素白的墙。纵使窗外小黄花再备受期待，但终将在惋惜中枯萎；纵使窗外绿柳的舞姿再美丽，也禁不住冬雪的咆哮。五岁的我到十五岁的我，再憧憬窗外的世界，最安宁幸福的，还是父母的目光。

是的，窗外的风景固然美丽，但窗内的目光依旧温暖。

外面的世界很精彩这是人们的共识，考生却有不同于常人的发现———窗外的风景固然美丽，但窗内的目光依旧温暖。以优美流畅的语言表达了自己对温馨的家的依恋，诠释了朴实自然的父爱和母爱。

蓝，是我最钟爱的颜色。爱它，不止因为它的纯净、明亮；更因为，它是天空的颜色。

窗外的蓝天承载着我成长的喜悦、青春的迷惘，目睹了我的喜怒哀乐，见证我人生路上的每一个足迹，也陪伴我走过挫折和失望，亦为我的成功而欢呼鼓掌。

身边的朋友免不了不期盼的分离，朝夕相处的同学毕业后总要分道扬镳，梦想路上的搭档或许有一天也要去追寻自己的那片蓝天，就连最亲最爱的最依赖的亲人也终究要离我们而去……惟有高高在上的蓝天，一直都在，看我哭，看我笑，陪我成长，伴我闯荡。是啊，蓝天，它从不曾离去。

天空碧蓝如洗，一片洁白亮丽的云从远方飘来，随着风的号角交换着各种形体。

伴着飒飒的奏鸣，秋风给园林涂了一层米色。那些条状的，角状的，心状的大大小小的叶子已见成熟。只有几朵菊花还点染着灿烂，弯弯的花瓣似乎要永远勾住温暖的阳光。抬头看着窗外，天边的云，云卷云舒，从容自在。窗外的蓝天依旧是那么蓝，只是现在不同于往日，只因这蔚蓝如洗的蓝天下，多了一个渺小而孤独的我。

阳光正一点点刺破云层，从云层间把流星般的光芒照在大地。幼小的我感受着一片温暖，仿佛从来都没有这样温暖过。

儿时的我一直喜欢就这样坐在草丛间，在蓝天下吹着微凉的风，看着天空自由自在飞行的鸟儿，静静的发呆，静静的看着我身边的美好一切。

可是现在的我似乎失去了自由，每天都在书海中回荡，三点一线的生活终于使我厌倦。我放下书本看着窗外，此时的我是多么怀念儿时的那个我，我一直坚信窗外有蓝天，这个蓝天是一个属于我的蓝天，是一个说大不大，说小也 ……此处隐藏3983个字……，天忽然间阴沉下来，要下雨了吧!于是我和妈妈匆匆往家赶，突然路边的一个7岁左右的男孩和他身边一个5、6岁的女孩闯入我的视线，他们身边放着十几把雨伞，男孩子很勇敢地向路边的行人叫卖着：快下雨了，买把伞吧，很便宜的，5元钱一把!不知是大家出于怜悯还是对两个孩子的好奇纷纷聚拢在他们身旁，随意地拨弄着那些五颜六色的雨伞，有几个真心诚意想买雨伞的人拿上两把付上钱就匆匆离开，也有那些闲着没事干的人，挑衅地询问：这雨伞是从哪偷的?孩子们忙得不亦乐乎，面对这些无聊的问题，他们顾不上回答。雨啐不急防的倾泻而下，将人群驱散，只剩下两个满脸笑容的孩子，一个手下里握着钱，一个抱着剩下的伞，他们一定是高兴地忘了为自己也打把伞，两个小人被雨淋得湿露露的。

坐在窗前，透过窗户雨中的风景依旧很独特，街上行人匆匆而过，一个接一个……

这是一朵被仲夏的雷雨无情拍打着的鸡蛋花，在一个平常无奇的日子，蓦然映入我的眼帘。在略显灰暗的天空里，它倔强地地怒放着，纯白无暇的花瓣在这灰色的背景下熠熠地闪烁着生命的光芒。

明明是大自然中的一朵再寻常不过的花，却能在这样的苦难的打磨下顽强地绽放。看着它，我有些汗颜，我们，尤其是我，又当如何呢？ 一直以来，我非常敬重海伦·凯勒，奉为我心中的圣人。她用常人无法想象的坚强，把缺陷变为力量，化苦难为精神食粮，取得了举世的成就，赢得了世人的尊敬，流芳绵延。她用她不停奔走铸就的精神世界向所有的人——健康和残疾的人诠释苦难的意义，教会人们如何面对苦难：只要坚强只要努力，再苦难的生命也能绽放生命的美好，也能看见属于自己的蓝天。海伦·凯勒是人类当之无愧的榜样。

被称为“轮椅上的巨人”的霍金，一生只能在轮椅上度过，但就是这样一位遭受疾病沉重打击的科学家，用自己坚强的意志，谱写着感人的生命赞歌，他用他一生不停研究打造的傲人辉煌告诉人们：苦难并不可怕，可怕的是不敢面对苦难，只有在苦难面前不言放弃，才能找到属于自己的一片蓝天。

再看看经历过地震、洪灾的人们吧！这些天降的毫无征兆的苦难忽然向他们袭来时，他们难道就没有绝望吗？有的，一定是有的。面对触目惊心的灾后家园的残骸，面对妻离子散亲朋不再的痛苦，没有人能在一瞬间抚平心中的创伤。但是苦难并没有使他们就此倒下，一蹶不振，在苦难打击下的他们却更加坚强，为了新家园为了新梦想而不断努力。阳光总在风雨后，当苦难彻底地离去，迎接他们的是一方蔚的天空。

再回首看窗外，雷雨早已离去，雨水冲刷后的天空显得更加蔚蓝。人生的洪流中总会有像雷雨一样突如其来降临的苦难，纵然是再大的苦难我们也不能倒下不能放弃，要昂首挺胸，笑对苦难，待所有苦难都过去，你看，窗外又是一片蓝天。

还是那个雨后，还是那多鸡蛋花，依旧是平常无奇的日子，它倔强地地怒放着，纯白无暇的花瓣在这灰色的背景下熠熠地闪烁着生命的光芒。

鱼儿畅游碧水，窗外必有蓝天。 ——题记

打开心窗，欣赏世界，各有各的独特，各有各的精彩。或许是一壶酒、一柄剑，或许是一座山、一块田，又或者是一草庐、一江山。只因独特，更显魅力;只因精彩，方显人格。自己的天空，自己描绘，用追求的画笔描绘湛蓝的天空。

那壶酒、那柄剑

他，踌躇满志，壮志难酬。“金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱”却“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”。于是乎，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，对天高呼“天生我材必有用，千金散尽还复来”。一壶酒，一柄剑，一人行，潇洒豪迈。“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂无法掩盖他的豪情，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志早已了于心。酒饮腹中，剑横膝前。便有了快意，得了豪情，成了诗情。

这就是盛唐，李白的天，便是这样的潇洒无拘。

那座山，那块田

他，“岂能为五斗米折腰”，毅然鄙弃功名利禄，远离官场，隐居田园。正如宅边的五柳树，随风舞动，恬然无拘。清晨扛着锄头，行于灌木之间，任由清晨的露水沾湿衣衫。他虽知“草盛豆苗稀”的劳作，但仍旧乐此不疲地耕耘。只为那种安详，那份宁静。抬头眺望，便见那悠然自得的南山。他，“好读书，不求甚解”的会意，“曾不吝情去留”的随性。曾打动了多少文人墨客之心。田置于老宅前，山落于田园间，便有了恬淡，就了悠然。

东晋最朴实无华的那片菊。陶潜的天，便是这样的悠然闲适。

那草庐，那蜀汉

他，深谋远虑，神机妙算，就是智慧的化身。卓越才能却甘愿卧于草庐之中。虽“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”，但三顾茅庐的贤明君主诚心和魄力打动他心时，他出山了。这一去、便是一生。出山后，他收二川，排八陈，六出七擒，最终在五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾;他取西楚、定南蛮，东和西拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。他用尽一生为蜀汉打下一片江山。羽扇握于胸前，蜀汉了于心前，便有了谨慎，就了忠诚，成了蜀汉，撼了三国。

三国纷争，群雄争霸，诸葛的天，便是那鞠躬尽瘁，死而后已。

他们有自己一片天，深深地打动了我，震撼了我。我也曾渴望追随他们，只是现在的我还只是一名普普通通、涉世未深的学生。但我不会懈怠，瞧，坐在教室里的我，正在孜孜不倦汲取知识，为窗外的那片美好蓝天奋斗着。

瞧，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练习飞行，他们是多么快乐啊。哦，原来>这就是我渴望的快乐。

回想往事，很多事情是快乐的，例如，帮助他人是快乐的，结识很多朋友是快乐的，与朋友一起玩是快乐的，考试考得好成绩是快乐的？？可我总是心中隐约有点难过。

今天，我的英语考试成绩出来了，我考得很差――94分，我心里难过极了。“以前我考试绝不低于90分，可是现在？？”我现在很自卑。我静静地坐在窗前，默默的思考着。

今天班里公布英语考试分数了，班里总体成绩考得很差，最高的才97，最低的都无法想象是多少。今天上英语课时，我简直不敢相信我手中的试卷是我考的。“为什么会那么低，一定比她们差多了，老师一定会？我的？？我还培尖班呢？？怎么跟父母

说？？他们一定会训我的？？随便吧，还要补考呢，要看平均分吧？？”我心里很矛盾。

回家的路上，我一直在想：“是给他们看还是？？没脸见人了？？”回到家，我一直静静地坐在桌子前，回想着今天发生的事：同学们问我分数，老师问我分数，简直所有人都在问我分数？？我一直在找借口搪塞他们――我不敢说出来，怕说出来会被人比下去。

这时，妈妈敲了敲门，说：“干什么呢？”我看到妈妈，心里更加慌张了，我无法骗过我妈妈，我还是一五一十地告诉她了。她对我说：“向窗外望去，你可以看到什么？不要把成绩与快乐连起来，当你失败时，你可以一笑而过，不用害怕失败。瞧，那只小鸟就像你一样，它失败了，但它不像你，闷闷不乐，它还不是一笑而过。”

噢，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练习飞行失败了还是一笑而过，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。